油廠國小健康促進網

高雄市楠梓區油廠國民小學各項活動

執行成果檢討報告

承辦單位

學務處

承辦人員

訓育組

活動名稱

99-101幼童軍活動

時    間

99-101學年度

地    點

校園、澄清湖露營區

參加對象

全校高年級學生

檢   討   項   目

佳

可

差

1. 1.    活動前籌備工作週延
2. 2.    場地規劃與佈置完備
3. 3.    活動時間安排適切
4. 4.    活動（比賽）流程順暢
5. 5.    器材、設備是否充足
6. 6.    活動（比賽）時間秩序維護妥當
7. 7.    參與工作人員的安排妥當
8. 8.    其他處室的協助人員積極配合
9. 9.    學生或家長回饋正向肯定

10.活動後善後工作落實執行

11.偶發事件或意外事故處理得宜

12.活動（比賽）目的達到預期效果

13.活動（比賽）結束後檢核落實

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優點

油廠在早期曾設有童軍教室，可想見當年油小紮實的童軍教育。轉為公立學校為延續優良傳統，每學年開學3-4週後，針對報名的高年級學童進行測驗，藉機與班導師進行品格諮詢後篩選優質學員，所以每年參加高市國小幼童軍露營活動都榮獲數面榮譽旗，尤其100-101學年度均獲得大滿貫-6面榮譽旗。

缺失改進事項

1.事先針對童軍訓練設計長達8週左右的期程，利用中午午休時間進行，計有舞蹈訓練、美勞製作、結繩指導、歌曲歡呼訓練、睡袋整理指導等課程，為解決投入的教師人力，在考量個別狀況、專長後，遍詢邀請教師參與指導訓練。

2.為提高學童榮譽感，98學年度起設計油小學童LOGO排汗衫，除引起向心力，還普遍引起共鳴，形成全校教職員工的運動服。

執行省思與未來方向

參加童軍在油廠國小是有榮譽感的，除參加露營活動外，尚參加畢業典禮等活動，值得保持延續，然而露營當天投入過夜的教師達5位，是項吃力的工作，面對校內教師年齡老化，體力漸退，如何經營是必須要討論的；加上長達8週午休的練習指導訓練工作，也是耐力考驗。