高雄市立油廠國小98-101年度
參加游泳夏令營人數統計表
參加游泳夏令營人數統計表
年度
98
99
100
101
人數
79人
100人
56人
106人
- 5月 17 週五 201310:15
98-101學年度本校游泳夏令營參加人數統計表1020423
- 5月 17 週五 201310:14
各項活動執行成果檢討報告_學校體育團隊
高雄市楠梓區油廠國民小學各項活動
執行成果檢討報告
承辦單位
學務處
承辦人員
體育組
活動名稱
學校體育團隊
時 間
98-101學年度
地 點
校園
參加對象
高年級參加學生
檢 討 項 目
佳
可
差
- 1. 活動前籌備工作週延
- 2. 場地規劃與佈置完備
- 3. 活動時間安排適切
- 4. 活動（比賽）流程順暢
- 5. 器材、設備是否充足
- 6. 活動（比賽）時間秩序維護妥當
- 7. 參與工作人員的安排妥當
- 8. 其他處室的協助人員積極配合
- 9. 學生或家長回饋正向肯定
10.活動後善後工作落實執行
11.偶發事件或意外事故處理得宜
12.活動（比賽）目的達到預期效果
13.活動（比賽）結束後檢核落實
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優點
訪問本校耆老，瞭解油小曾有巧固球、羽球、體操、田徑、游泳、飛盤、滑輪曲棍球等校隊，現今學生人數減少，配合學區的學生素質及所需，目前維持田徑校隊、游泳校隊，加上近幾年發展的樂樂棒球校隊、跳繩校隊等，迭有佳績。
利用平時午休、週四下午團體活動時間、冬夏令營，進行訓練，維持固定的熟悉度及強度。
缺失改進事項
曾發生學童在團體活動課程無法參訓的無奈情況，因開課後學生上課是固定的，之後逐年調整，遇到各校隊集訓時間，採用任務性質訓練學生，機動調整校隊學童的課程類別，爭取更好成績。
偶有校隊學童因家庭因素、導師因素無法參訓，教練老師、主任、校長會逐步向家長、老師進行勸說，希望表現好的學童可以為校爭光。
執行省思與未來方向
推動體育訓練是燒錢的工作，每項器材都需要經費挹注，轉為公立學校後，器材因年代漸久，逐漸不足，如何爭取到各項資源，例如教練鐘點費、訓練器具接送等財力、人力來源，是本校尚須建立長期永久的支持管道。
學校男性教師逐漸減少，擔任教練來源漸為稀少，加上教練師資年齡逐漸老化，如何培訓新一輩教師接棒，是長期的隱憂，如何規劃是一項課題。
- 5月 17 週五 201310:13
各項活動執行成果檢討報告_學生體適能檢測
高雄市楠梓區油廠國民小學各項活動
執行成果檢討報告
承辦單位
學務處
承辦人員
體育組
活動名稱
學生體適能檢測
時 間
98-101學年度
地 點
校園
參加對象
4-6年級學生
檢 討 項 目
佳
可
差
- 1. 活動前籌備工作週延
- 2. 場地規劃與佈置完備
- 3. 活動時間安排適切
- 4. 活動（比賽）流程順暢
- 5. 器材、設備是否充足
- 6. 活動（比賽）時間秩序維護妥當
- 7. 參與工作人員的安排妥當
- 8. 其他處室的協助人員積極配合
- 9. 學生或家長回饋正向肯定
10.活動後善後工作落實執行
11.偶發事件或意外事故處理得宜
12.活動（比賽）目的達到預期效果
13.活動（比賽）結束後檢核落實
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優點
校園近六公頃，全校學生人數約610人，推動體適能活動比他校優，且較易推動，上課如逢下雨，本校室內場地進行體適能檢測也很充裕，施測器材、器材數量、施測場地也俱全。
缺失改進事項
進行體適能檢測是國家政策，101學年時即進行檢討，首先每學期開學，體育組召集所有46年級體育教師，說明班級學生試測前必須請學童示範，要求所有學生認真施測；另外落實體「同年選出最佳成績登錄」於適能網站，成效立即顯現，100學年上傳率99.46％，通過率42.62％；101學年上傳率100％，通過率69.97％。
執行省思與未來方向
油廠的學童自進校園開始，即接觸400M標準跑道，所以進行800M跑走檢測項目只要兩圈，而他校學童要4圈以上，對一般小朋友來說圈數多寡是比較重要的思考邏輯，油廠學童會覺得比較輕鬆。
- 5月 17 週五 201309:45
各項活動執行成果檢討報告_學生自治活動
高雄市楠梓區油廠國民小學各項活動
執行成果檢討報告
承辦單位
學務處
承辦人員
訓育組
活動名稱
學生自治活動
時 間
98-101學年度
地 點
油廠國小校園
參加對象
全校學生
檢 討 項 目
佳
可
差
- 1. 活動前籌備工作週延
- 2. 場地規劃與佈置完備
- 3. 活動時間安排適切
- 4. 活動（比賽）流程順暢
- 5. 器材、設備是否充足
- 6. 活動（比賽）時間秩序維護妥當
- 7. 參與工作人員的安排妥當
- 8. 其他處室的協助人員積極配合
- 9. 學生或家長回饋正向肯定
10.活動後善後工作落實執行
11.偶發事件或意外事故處理得宜
12.活動（比賽）目的達到預期效果
13.活動（比賽）結束後檢核落實
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優點
辦理自治小市長選舉活動已有根基，逐年將投票現場的工具及器具，邁向擬成人化擺設，讓學童投票有真實感，落實民主政治基礎。
缺失改進事項
藉由98學年開始訓練小市長短劇自編自導自演至今成形已有小成，但未來走向仍須摸索。開始向其他學校學習自治小市長可以自主營運的事項，這是油廠國小學童必須要走的下一步。
執行省思與未來方向
98學年度開始訓練小市長短劇自編自導自演，至今已是受歡迎的傳達方式。
99學年度開始嘗試新舊任小市長團隊安排座談會，提供平台；短劇表演結合寒暑假及核心價值宣導，成效明顯比成人宣導有效。
100-101學年度嘗試將小市長團隊的秩序及衛生隊輪值表格化；短劇結合書包減重、人權法治、CO預防中毒、中輟預防及教師節等議題表演，擴大範圍；另外開始帶領團隊嘗試討論或瞭解學校事務，擴大參與範圍。
- 5月 17 週五 201309:44
各項活動執行成果檢討報告_暑假中油工讀申請30萬
高雄市楠梓區油廠國民小學各項活動
執行成果檢討報告
承辦單位
學務處
承辦人員
學務主任
活動名稱
申請台灣中油股份有限公司進行
「暑期教學環境暨營隊支援人力」
時 間
99-101年度7-8月份
地 點
油廠國小校園
參加對象
臨時約僱人員
檢 討 項 目
佳
可
差
- 1. 活動前籌備工作週延
- 2. 場地規劃與佈置完備
- 3. 活動時間安排適切
- 4. 活動（比賽）流程順暢
- 5. 器材、設備是否充足
- 6. 活動（比賽）時間秩序維護妥當
- 7. 參與工作人員的安排妥當
- 8. 其他處室的協助人員積極配合
- 9. 學生或家長回饋正向肯定
10.活動後善後工作落實執行
11.偶發事件或意外事故處理得宜
12.活動（比賽）目的達到預期效果
13.活動（比賽）結束後檢核落實
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優點
解決學童暑期到校打掃的負荷。
逐年修正計畫，以期達到學校所需要求。
安排協助進行本市兒童藝術教育季活動。
缺失改進事項
必須配合報到的臨時約僱人力素質，再依照處室業務需求安排妥適工作，所以開工第一天即刻舉行座談會，瞭解人力專長背景。
執行省思與未來方向
99年度實施期間橫跨7-8月，造成約僱雙方勞保金額的投保負擔。
100年度修改為各處室自行提出計畫與單一月份支援時間。
101年度改為提出本校總計畫進行申請，簡化採購程序。
- 5月 17 週五 201309:42
各項活動執行成果檢討報告_特殊體能需求運動處方
高雄市楠梓區油廠國民小學各項活動
執行成果檢討報告
承辦單位
學務處
承辦人員
體育組
活動名稱
特殊體能需求運動處方
時 間
98-101學年度
地 點
校園、上課場地
參加對象
全校特教學生
檢 討 項 目
佳
可
差
- 1. 活動前籌備工作週延
- 2. 場地規劃與佈置完備
- 3. 活動時間安排適切
- 4. 活動（比賽）流程順暢
- 5. 器材、設備是否充足
- 6. 活動（比賽）時間秩序維護妥當
- 7. 參與工作人員的安排妥當
- 8. 其他處室的協助人員積極配合
- 9. 學生或家長回饋正向肯定
10.活動後善後工作落實執行
11.偶發事件或意外事故處理得宜
12.活動（比賽）目的達到預期效果
13.活動（比賽）結束後檢核落實
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優點
體育組與輔導室、陽光教室資源班教師、體育教師聯繫後，在游泳教學部分，運用申請的專案經費，聘請游泳教練採1對1～1對3方式，個別下水指導，效果顯著。其他運動項目，由體育教師、特教老師利用各自上課時間進行教學，在每年的身心障礙運動會均獲得佳績。
缺失改進事項
進行游泳補救教學，聘請有經驗的女性教練進行特教學生指導，為達完善原則，由學校教師、學校志工每次到游泳池陪同，事前聯繫資源班教師當場與游泳教練、特教家長溝通，可以迅速讓游泳教練理解起點行為。
執行省思與未來方向
1.目前可以申請專案經費，核撥教練鐘點費，進行特殊兒童的游泳補救教學，成效顯著，但仍不是長遠長久策略，未來特教家長或是家長會是否願意支持，才是油小學童福氣。
2.是否針對特教學童進行體育教學提案討論，是可以思考的方向。
- 5月 17 週五 201309:41
各項活動執行成果檢討報告_校園課間活動
高雄市楠梓區油廠國民小學各項活動
執行成果檢討報告
承辦單位
學務處
承辦人員
體育組
活動名稱
校園課間活動
時 間
98-101學年度
地 點
校園
參加對象
全校1-6年級學生
檢 討 項 目
佳
可
差
- 1. 活動前籌備工作週延
- 2. 場地規劃與佈置完備
- 3. 活動時間安排適切
- 4. 活動（比賽）流程順暢
- 5. 器材、設備是否充足
- 6. 活動（比賽）時間秩序維護妥當
- 7. 參與工作人員的安排妥當
- 8. 其他處室的協助人員積極配合
- 9. 學生或家長回饋正向肯定
10.活動後善後工作落實執行
11.偶發事件或意外事故處理得宜
12.活動（比賽）目的達到預期效果
13.活動（比賽）結束後檢核落實
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優點
1.利用每天第二大節下課時間進行課間活動，邀請班導師監督，讓全校學童同時進行，完成後才解散，內容包括舞蹈、望遠凝視、跳繩、操場跑走等。
2.舞蹈是課間活動核心，事先訓練小老師，於升旗時間進行全校舞序教學及示範，完成後利用週一三課間活動進行精熟練習，如遇上學期則結合運動會大會舞及童軍營火晚會舞蹈，事先請教師或學童錄影舞蹈動作，發送各班進行教學，達到事半功倍效果。
缺失改進事項
1.課間活動不僅是強迫學童到戶外運動、結合視力保健功效，無形中更發現會降低學童衝突數量。
2.每週五課間的800M跑走，100-101學年度有時主任會與全校學童一起在操場跑走，效果不錯，尤其秋冬季節，效果最好。
執行省思與未來方向
1.課間活動中以跳繩運動推廣較難紮實，所幸101學年度本校榮獲體促會班級跳繩冠軍，略有帶動高年級團體跳繩氣氛，未來如何落實於每位學生中，是要向他校取經。
2.每週五課間的800M跑走，在4-10月份，如何設計路線讓學童在炎熱時節可以安全跑走，又曬不到太多陽光，是一件工程
- 5月 17 週五 201309:41
各項活動執行成果檢討報告_品德教育
高雄市楠梓區油廠國民小學各項活動
執行成果檢討報告
承辦單位
學務處
承辦人員
生教組
活動名稱
品德教育
時 間
98-101學年度
地 點
校園
參加對象
全校學生
檢 討 項 目
佳
可
差
- 1. 活動前籌備工作週延
- 2. 場地規劃與佈置完備
- 3. 活動時間安排適切
- 4. 活動（比賽）流程順暢
- 5. 器材、設備是否充足
- 6. 活動（比賽）時間秩序維護妥當
- 7. 參與工作人員的安排妥當
- 8. 其他處室的協助人員積極配合
- 9. 學生或家長回饋正向肯定
10.活動後善後工作落實執行
11.偶發事件或意外事故處理得宜
12.活動（比賽）目的達到預期效果
13.活動（比賽）結束後檢核落實
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優點
1.油小得天獨厚，數十年來學童素質整齊，家長長年普遍認同多元智慧發展，尤其支持品德教育培養，在學區家長的支持基礎上，即使近幾年學童來源多元，也在春風如沐的氛圍下接受薰陶。
2.學校十幾年來推動的品德成長營、品德讀頌經典的晨光活動，加上推動每學期核心價值準則，總導護教師利用升旗時間進行宣導，小市長團隊進行核心價值短劇表演，也深化、內化在每位油小學童。
缺失改進事項
1.99學年發展核心價值要點，結合弟子規條文內容，落實到學童晨光教學，101學年度起針對弟子規條文增加具體行為準則內容，讓總導護教師在宣導時可以具體參考。
2.成立教師專業品德社群，進行專業對話討論，引進德賢淨宗學會講師到校指導，具體實施於融入課程與班級經營。
執行省思與未來方向
品德教育是實施在每項課程、活動、教學，甚至是班級經營中，也是全校所有教師、所有家長共同責任，期待油小學童將品德陶冶持續到終身教育中。
- 5月 17 週五 201309:40
各項活動執行成果檢討報告_法治教育宣導
高雄市楠梓區油廠國民小學各項活動
執行成果檢討報告
承辦單位
學務處
承辦人員
訓育組
活動名稱
法治教育宣導
時 間
98-101學年度
地 點
油廠國小校園
參加對象
全校學生
檢 討 項 目
佳
可
差
- 1. 活動前籌備工作週延
- 2. 場地規劃與佈置完備
- 3. 活動時間安排適切
- 4. 活動（比賽）流程順暢
- 5. 器材、設備是否充足
- 6. 活動（比賽）時間秩序維護妥當
- 7. 參與工作人員的安排妥當
- 8. 其他處室的協助人員積極配合
- 9. 學生或家長回饋正向肯定
10.活動後善後工作落實執行
11.偶發事件或意外事故處理得宜
12.活動（比賽）目的達到預期效果
13.活動（比賽）結束後檢核落實
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優點
按時將法治教育活動成果彙整，更參與2010推動國際教育中程計畫-第4主軸全球服務-431推展國際人權，辦理全市國際人權教育議題故事繪本、作品巡迴展。期間更因此發展本校人權議題的教師社群、人權議題教案、本校版本的人權宣言，讓小朋友瞭解國際上與台灣戰後人權發展概況。此外本校目前為止仍保持零霸凌、零中輟記錄，顯示人權教育推動效果。
缺失改進事項
雖有歷年的人權話劇表演或是利用戶外藝術活動進行宣導，但如何接續本校人權宣言卅條內容，是要思考的事。
執行省思與未來方向
98學年度按時將法治教育活動成果彙整。
99辦理全市國際人權教育議題故事繪本、作品巡迴展。
100-101學年度進行中央推動的兩公約彙整呈報，發現傳達正確的人權概念給學童，是一項挑戰，除利用短劇表演將夯夯的隱私權、個資法傳達出去，如何接續本校人權宣言卅條內容，是要思考的事。
- 5月 17 週五 201309:40
各項活動執行成果檢討報告_2010-2013高雄國際馬拉松加油應援團
高雄市楠梓區油廠國民小學各項活動
執行成果檢討報告
承辦單位
學務處
承辦人員
體育組
活動名稱
2010-2013高雄國際馬拉松加油應援團
時 間
98-101學年度
地 點
校園外左楠路附近
參加對象
低、高年級參加學生
檢 討 項 目
佳
可
差
- 1. 活動前籌備工作週延
- 2. 場地規劃與佈置完備
- 3. 活動時間安排適切
- 4. 活動（比賽）流程順暢
- 5. 器材、設備是否充足
- 6. 活動（比賽）時間秩序維護妥當
- 7. 參與工作人員的安排妥當
- 8. 其他處室的協助人員積極配合
- 9. 學生或家長回饋正向肯定
10.活動後善後工作落實執行
11.偶發事件或意外事故處理得宜
12.活動（比賽）目的達到預期效果
13.活動（比賽）結束後檢核落實
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優點
每年舉辦日期都在週日，自從2010年高雄市第一次舉辦國際馬拉松，本校剛好位於主場館附近，所以每役必與。第一年在2/28舉辦，到2012之後配合氣候在農曆正月十五附近舉辦，本校也跟隨著在調整辦理活動，每年都讓到現場的體健科長相當滿意。
缺失改進事項
2010年第一次參加高雄國際馬拉松，動員不少教師與家長，但有部分學生是低年級生，影響層面較大；2011年後調整為校內高年級學生自行組團參加，但自該年起，連續三年當週週六均需補行上班上課，造成參加學校的學生教師上班上學連續14天。且2012年起連兩年舉辦日期均選在元宵節當天，影響參與學生人數。
執行省思與未來方向
從第一年親師生質疑參加這類活動在教育是否有意義的疑慮，到現在看到越來越多學生爭相和馬拉松選手拍手、越來越多家長參加健康組路跑，讓家長自行瞭解體適能、教育、健康的連結。雖然每年都選在元宵節日舉辦，影響本校參與人數，但校內仍有部分學生死忠參與，只要路線不變，油小應每年都會參加。